Mediakasvatus ja uudet lukutaidot/Syksyn 2017 kurssi

Jakson opiskeleminen

Opiskelumuoto selitetään johdanto-luennolla 14.9. 2017, Paikka Linna, Väinö Linna -sali , klo 14-16

Opintojakso voi sijoittua osaksi seuraavia opintoja:

Tampereen yliopisto

• COMS: ITIA2 Media- ja informaatiolukutaito, 5 op

Opiskellaan ryhmissä

Opintojakso opiskellaan ryhmissä, joiden ihannekoko on 2-6 osallistujaa. Ryhmät kokoontuvat sekä keskinäisiin kasvokkaisiin keskusteluihin että tekevät töitä netissä.

Ennen kuin päästään opiskelemaan

Ennen opintojakson sisältöihin tutustumista:

a) jokainen osallistuja luo Wikiopiston käyttäjätunnuksen ja lisää nimensä tai nimimerkkinsä tälle sivulle (kohtaan Osallistujat)

b) ryhmäytyy joko toisella kokoontumiskerralla tai myöhemmin tällä sivulla (kohdassa Ryhmäytyminen)

c) ryhmä luo tälle opintojakson pääsivulle oman alasivun (kohtaan Ryhmät).

Kurssin osa-alueet

A. Videot

Jokainen katselee valinnaisen videon ja kommentoi siitä lyhyesti keskustelualueelle. Lisäksi jokainen ryhmä katsoo jonkun Tere Vadénin ja Juha Suorannan keskusteluista ja raportoi lyhyesti ryhmässä käytyä keskustelua ryhmän omilla sivuilla.

B. Ryhmätyöt

Ryhmätyö tarkoittaa perehtymistä johonkin opintojakson aiheeseen - uusiin lukutaitoihin, sosiaaliseen mediaan tms. - liittyvään kysymykseen ja ryhmätyön laatimista ryhmän omalle Wikiopisto-sivulle (ks. alla kohta Ryhmätyöt). Ryhmätöiden loppukatselmuksia pidetään kurssin viimeisillä luentokerroilla (ks. alla kohta Kokoontumiskerrat).

Ohjeita ryhmätyön tekemiseen

Iteratiivinen projektityöskentely

Loppukatselmuksista

Ajatuksena on esitellä ryhmän työ kurssin kaikille osallistujille. Esittelytavan saa valita itse - voi käyttää avuksi powerpointteja, preziä, tai muuta vastaavaa, tai näyttää videotykillä ryhmän tekemää materiaalia.

Työn esittelyyn on aikaa noin 35 minuuttia. Aika kannattaa jakaa niin, että ryhmä käyttää esittelyyn 20-25 minuuttia ja loppuaika varataan kysymyksille ja kommenteille.

Kysymyksiin ja kommetteihin voidaan palata myös koko kurssin päättävässä jatkosuunnitelma-tapaamisessa 14.12.

Kurssin arviointi

Ryhmä saa työskentelystään kokonaisarvosanan. Arvioinnissa kiinnitetään huomiota Wikiopiston käyttöön, ryhmän esittämiin kommentteihin kaikille yhteisestä materiaalista ja ryhmän käymän keskustelun perusteellisuuteen sekä ryhmätyön laadukkuuteen.

Aikataulu

Opiskeleminen tapahtuu syyslukukauden periodien I ja II:n aikana.

Kokoontumiskerrat

1. Johdanto I to 14.9.2017 klo 14-16, Väinölinna -sali [1]

2. Wikien, blogien yms. käytön opastus ja harjoittelu (ilmoittaudu etukäteen!), to 21.9.2017 klo 14-16 Linna ML51 (Mahd. myös toinen kerta, jos ryhmä liian iso)[2]

3. Johdanto II to 28.9.2017 klo 14-16, Linna K103 [3]

4. Johdanto III to 5.10.2017 klo 14-16, Linna K103 [4]

5. Ryhmätöiden välikatsaukset:

Aika sovitaan erikseen kunkin ryhmän kanssa. Kaikkien ryhmien tulee ilmoittautua joko Doodlen [5] kautta tai sähköpostilla viikkoa ennen tapaamista.

6. Ryhmätöiden loppukatselmukset (ajanvaraus):

• to 16.11 14-16 Väinö Linna -sali
  • Visuaalinen lukutaito
  • Sopivaa tv-mainontaa 8–10-vuotiaille
• 23.11 klo 14-16 Linna K103
  • Mainonta lifestyleblogeissa
  • Intertekstuaalisuus ja yhteiskunnan representaatio peleissä
• 30.11 klo 14-16 Linna K103
  • Cultural and social critique in video games
  • Somelukutaito
• 7.12 klo 14-16 Linna K103
  • Anonyymit lukumyyrät
  • Pelilukutaito
• 14.12 klo 14-16 Linna Väinö Linna -sali
  • Medialukutaidon tukeminen
  • Yhteenvetoa ja kehitysehdotuksia

Wikimedia-alustan käyttö

Opintojaksolla järjestetään Wikiopiston käyttökoulutusta. Wikimediatreeneihin ilmoittautuminen: [6]

Kaikille yhteiset valinnaiset videot

• Sugata Mitra: Build a School in the Cloud [7] -- kommentit keskustelusivulle 1
• Noah (lyhytelokuva) [8] tai [9] -- kommentit keskustelusivulle 2
• Joku Tere Vadenin ja Juha Suorannan keskusteluista [10] -- kommentit keskustelusivulle 3
• Joku muu aiheeseen liittyvä lyhytelokuva (saa olla myös pitkä) -- ryhmien keskustelusivulle 4

Lukemistoja ja muita materiaaleja

• Kurssimateriaalit ja lukemistot
• Wikipedia-tilastoja: englanninkielinen WP, suomenkielinen WP
• Kouluprojekteja ja yliopisto-opintoja Wikiversityssä ja Wikiopistossa
• Edellisten vuosien ryhmätöitä
  • 2011 [11]
  • 2012 [12]
  • 2013 [13]
  • 2014 [14]
  • 2015 [15]
• Reijo Kupiaisen kokoamia medialukutaito-juttuja: [16]
• Teoreettisia näkökulmia wikioppimiseen [17]

Osallistujat

Teemu Teemumi (keskustelu) 13. syyskuuta 2017 kello 10.15 (UTC)

1. Teemu Martikainen TeemuTMartikainen

2. Vilma Häkkinen Vilmahäkkinen

3. Mika Liukkonen MikaLiukkonen

4. Mira Strengell Mirrorsand

5. Annika Kuusisto Annika.kuusisto

6. MihkalJouste (keskustelu) 14. syyskuuta 2017 kello 12.09 (UTC)

7. Pipsa Hämäläinen Pipsa.Hämäläinen

8. Nana Soilumo Mirrormere (keskustelu) 21. syyskuuta 2017 kello 11.54 (UTC)

9. Oskari Vaaras Ozgutin

10. Heidi Siitari Heidisiitari

11. Aleksi Kesseli Aleksi Kesseli

12.Sofia Sillanpää SofiaSillanpää

13. Satu Kiuttu Satu.kiuttu

14. Taru Tanni TaruTanni

15. Jade Unkuri JadeSerena

16. Nelli Huppunen NelliH

17. Ilona Rantamäki Ilnssn

18. Johanna Harjula johannaharjula

19. Severi Liljeberg sevlilje

21. Merja Tiittanen Merja Tiittanen (keskustelu) 21. syyskuuta 2017 kello 11.22 (UTC)

22. Annika Elkevaara Annika Elkevaara

23. Iina Väisänen iimaarnia

24. Reetu Toivanen kiretoa

25. Janne Koskinen JannePKoskinen

26. Anniina Ylinen Anniina Ylinen

27. Aino Vuorinen aino.vuorinen

28. Salla Hietanen allaSalla

29. Milla Laukkanen millalaukkanen

30. Oona Kantola ookantol

31.Ville Kivioja vk424443

32. Timo Hanski Timso

33° Leo Pasti

34. Mauno Diarra Maunondo

35. Saara Salin Saarasdd

Ryhmäytyminen

Ryhmä etsii jäsentä

Ryhmän aiheena medialukutaito ja mainonta, tutkimuskohteena blogit ja maksetut mainokset niissä (kiinnostaa sekä isot että vähän pienemmät muoti- ja lifestyleblogit). Eli lisäkseni ryhmään tarvittaisiin neljä tai viisi kiinnostunutta! - Ilnssn

Moro! Voisin liittyä mukaan, kuulostaa hyvältä. – johannaharjula

Minä myös! - SofiaSillanpää

Minä kanssa tänne! - aino.vuorinen

Minäkin olisin kiinnostunut tuleen mukaan :) - Satu Kiuttu

Hei, meidän ryhmä saatiin jo kasaan viime luennon aikana, joten valitettavasti mukaan ei mahdu enää. :( - Sofia

---

Hei! Etsimme ryhmäämme jäseniä. Aiheeksi olemme ajatelleet lasten tapoja tulkita mainoksia. Ryhmässämme on jo kaksi jäsentä: Jade Unkuri ja Taru Tanni. JadeSerena (keskustelu) 21. syyskuuta 2017 kello 12.04 (UTC)

Moi, mun varmaan pitää tulla tähän ryhmään :) Miten olitte aatelleet lähestyä aihetta? – Vilmahäkkinen

Minäkin voisin tulla tähän ryhmään jos mahtuu -Satu Kiuttu

Sopii! Alustavasti olimme ajatelleet lähestyä aihetta aikuisen näkökulmasta katsottuna, miten lapset tulkitsevat mainoksia ja mitä heiltä saattaa jäädä huomaamatta. Voisimme jatkaa keskustelua jossain muualla esimerkiksi Facebookissa? JadeSerena

---

Pelinlukutaidosta kiinnostuneet voisi heittää nimiä tähän alle :) Tarkempaa aihetta voidaan pohtia yhdessä! Sen verran voisin lisätä, että mielestäni keskustelu täällä wikissä on erittäin hankalaa. Ehdottakaa perään joku teille sopiva tapa pitää yhteyttä. Itselle käy WhatsApp tai esim. Skype. Heitän skypen tuohon nimeni perään.

Mika Liukkonen MikaLiukkonen Skype: mika.liukkonen2

Ryhmät

Medialukutaidon tukeminen (Tiittanen)

Pelilukutaito (Hietanen & Soilumo)

Lasten tavat tulkita mainoksia (Häkkinen, Kiuttu, Unkuri, Tanni)

Somelukutaito (Elkevaara, Siitari, Väisänen)

Pelilukutaito (Suklaapuput)

(Team Nameless)

Blogiryhmä (Rantamäki, Vuorinen, Ylinen, Sillanpää, Harjula)

Intertekstuaalisuus ja yhteiskunnan representaatio peleissä (Liukkonen & Toivanen)

Caturday Club

Visuaalinen lukutaito