Keskustelu:Mediakasvatus ja uudet lukutaidot/Syksyn 2012 kurssi/Wikit opetuksessa (luonnos)
23.11. Maija lisäsi omaksi hommakseen opetusvinkkiosion. Listasin myös teoriaosioon joitain ideoita, joista voisi halutessaan etsiä tietoa.
Tapaaminen 15.11.
Sovittiin seuraavanlaista sisällysluetteloa ja työnjakoa...
Teoriaosuus, mm.
- yhteisöllinen oppiminen (miksi oppia yhdessä )Niina hoitaa
esim. sosiokonstruktivistiset paradigmat vallassa, työelämän vaatimukset, yhteisö voi tarjota lisää näkökulmia ajatteluun, sosiaalisten taitojen harjoittelu...
- wikiopetuksesta ja sosiaalisesta mediasta Meeri ja Saara hoitaa
--> wikin käyttökohde: yhteisöllinen tiedonrakentelu
Pääpaino olisi kuitenkin hyödyllisen, konkreettisen tietopaketin luomisessa, jonka visuaalisuus olisi helppolukuinen ja mielenkiintoinen! Ideoita saa heitellä :)
kuvakaappauksia (näppäimistön ylälaidassa on nappula "print screen" ja sit se pitäis saada muutettua kuvaksi...) linkkejä (jos haluaa tehdä vaik wordissa visuaalisen pläjäyksen ja muuttaa pdf:ksi)
Vinkkejä opetukseen Maija voi hoitaa nämä. :-)
- esim. eri luokka-asteille
- eri oppiaineisiin
--> AI prosessikirjoittaminen + vertaispalautemahdollisuus, luokan yhteiset tarinat,
kaikissa oppiaineissa ryhmätyömahdollisuudet,
KU portfoliot, taidenäyttelyt verkossa, materiaalipankit,
luokan/koulun oma päiväkirja (kuulumisia, tapahtumia, oppilaiden tuotoksia)
Näin perustat wikin (step-by step)
Anna A. hoitaa
Näkyvyys
- esim. yhteistyö muiden luokkien kanssa
- vanhemmille
19.11. löysin tällaisen linkin, sis. mm. wikipedian käyttäjän käsikirjan ja wikimedian käsikirjat... voi lueskella aiheeseen virittäytymiseksi tai lähteiksi. t. Anne
http://fi.wikibooks.org/wiki/Wikimedian_k%C3%A4sikirjat
http://fi.wikibooks.org/wiki/Wikipedian_k%C3%A4ytt%C3%A4j%C3%A4n_k%C3%A4sikirja
Hiekkalaatikko juttujen kokeilemiseen :D
muokkaaMiten sais
taittoa ja
typografiaa
mielenkiintoisemmaksi???
Herkman kannattaa uusien lukutaitojen opettamista kouluissa. [1]
Lähteet
muokkaa- ↑ Herkman, J.: "Kriittinen mediakasvatus" Vastapaino, 2007, sivu 23.